2月17日，廣州市白云工商高級技工學校教務處組織了30名新入職白云的教師進行教學業務培訓。培訓會上，教務處就教師職業認同、白云職業教育、如何上好職教第一堂課、實訓教學與管理規范和教學規范等內容，對這些新入職的教師進行了全方位的培訓。
為全面提升“以學生為中心”的教學服務水平、提升教育教學質量，教務處組織了本次教學業務培訓。據了解，這些新入職的老師90%以上來自企業一線，他們不缺豐富的實戰經驗，缺少的是教師實操經驗。
為此，教務處呂福智處長就職業認同和新老師分享了教師職業的意義，鼓勵新老師從內心對教師職業認同，以良好的事業心態在白云職教的大講壇發揮自己的價值。
呂福智處長還將職業教育和普通教育進行了比較，讓參訓人員深刻認識到職業教育的意義，特別闡述了白云職業教育的管理模式、育人模式和教學規范。同時，在如何上好職業教育第一堂課的課題上，提出了自己的真知灼見，很有借鑒意義。
培訓的第二階段，實訓中心負責人也就我院實訓教學與管理規范進行了詳細的解讀。在介紹了我院實訓場室的概況的基礎上，特別強調了實訓場室管理制度，要求新老師一定要嚴把安全關，牢固樹立“安全第一”的觀念，確保實訓課程順利開展。
同時，教務處還對我院的教學規范進行了全面的梳理，和在座的新老師學習了程序文件、教學文件和教學記錄等相關文件，讓新老師全面了解我院的教學運作。同時，對備課、授課計劃的編寫等各教學流程進行了全面指導。
此次培訓內容設計系統、全面、針對性強、實用性高。三名培訓教師均采用課件形式，全面展示了培訓內容，圖文并茂，易于理解。培訓教師語言精煉，通俗易懂，循循善誘，感染力、說服力強。
據《培訓效果調查表》統計，參訓者對此次培訓總體評價為優秀，平均分達97.5分。經過3個小時的培訓，被培訓者對職教理念、教學規范的認識進一步加深，縮短了新入職員工的適應期，為全面開展教學工作奠定基礎。
在2014年，教務處亦將著力于優化課堂教學、著力于加強教師隊伍建設、以學生為中心，全面推行以行動導向教學方法，全年將開展九次教師教學能力培訓，不斷提升教師的職業素養和業務能力。
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